Індивідуальний план роботи під час карантину
(31.01.2022- 04.02.2022)
вчителя математики і фізики
Маловільшанської гімназії Обухівської міської ради Київської області
Хасапової Валентини Миколаївни
| Дата/ №уроку | Час | Клас | Предмет | Форма проведення | Тема уроку | Завдання |
| Понеділок 31.01 | ||||||
| 1 | 08.30- 09.15 | 8 | алгебра | дистанційно | #13 Множина. Підмножина. Числові множини | Вправи: Тренуйся 1; 2. Д.З. стор. 142 №1 |
| 2 | 09.25-10.10 | 9 | алгебра | дистанційно | #15 Розв’язування вправ Самостійна робота № 11 1варіант. | Самостійна робота № 11 1варіант Д.з. № 3(2) стор. 204 |
| 3 | 10.20-11.05 | 6 | Математика | дистанційно | #29 Додатні і від’ємні числа. Число 0. | Розв’язуємо на уроці № 828, 829, 830, 831. Д.З. 832, 835. |
| 4 | 11.25-12.10 | 8 | Геометрія | дистанційно | # 17-21. Контрольна робота №4 | |
| 5 | 12.30-13.15 | 5 | Математика | дистанційно | #30 Уявлення про десяткові дроби. | Стор. 193 Розв’язування вправ № 802, 803, Д.з. № 804 |
| 6 | 13.25-14.10 | 9 | Геометрія | дистанційно | Контрольна робота №4 | |
| 7 | 14.15-15.00 | |||||
| Вівторок 01.02 | ||||||
| 1 | 08.30- 09.15 | |||||
| 2 | 09.25-10.10 | |||||
| 3 | 10.20-11.05 | |||||
| 4 | 11.25-12.10 | 6 | математика | дистанційно | #30 Координатна пряма | Стор.243 вправи № 844, 846. 850. Д.з.стор. 243 № 845 |
| 5 | 12.30-13.15 | |||||
| 6 | 13.25-14.10 | 5 | математика | дистанційно | #30 Читання і запис десяткових дробів. | Стор. 193 Вправи № 805, 807. Д.з. Стор. 193. Вправа № 806 |
| 7 | 14.15-15.00 | 9 | фізика | дистанційно | #27 Атомна енергетика України. Екологічні проблеми атомної енергетики. | #27 Д,З, читаємо параграф |
| Середа 02.02 | ||||||
| 1 | 08.30- 09.15 | |||||
| 2 | 09.25-10.10 | 6 | математика | дистанційно | #31 Цілі числа. Раціональні числа. Самостійна робота. | Стор. 249. № 869, 871, 873 Д.З.№ 870 |
| 3 | 10.20-11.05 | 8 | фізика | дистанційно | #17-21 Контрольна робота | Стор. 100. Тестові завдання варіант 1. |
| 4 | 11.25-12.10 | 9 | алгебра | дистанційно | #15 Узагальнення та систематизація знань. Розвязування вправ. Підготовка до КР. | Стор 208-209 Підсумовуємо вивчене. Стор 204 Вправи 1(3), 2(3). Д.З. вправа 1(4), 2(4) |
| 5 | 12.30-13.15 | |||||
| 6 | 13.25-14.10 | |||||
| 7 | 14.15-15.00 | |||||
| Четвер 03.02 | ||||||
| 08.30- 09.15 | 5 | математика | дистанційно | #30 Десяткові дроби | Стор. 193 № 809, 813, 815 Д.З.№ 808 | |
| 09.25-10.10 | 5 | математика | дистанційно | #31 Порівняння десяткових дробів | Стор. 198 № 829, 832 | |
| 10.20-11.05 | 6 | математика | дистанційно | #32 Модуль числа | Стор. 257. № 891, 892 Д,З, 893 | |
| 11.25-12.10 | 8 | фізика | дистанційно | #17-21 Корекція знань, умінь та навичок. | Аналіз контрольної роботи. | |
| 12.30-13.15 | ||||||
| 13.25-14.10 | ||||||
| 14.15-15.00 | 9 | фізика | дистанційно | #27 Атомна енергетика України. Екологічні проблеми атомної енергетики. Розв’язування задач | #27 Вправа 27 (1). Д.З. впр. 27 (2) | |
| П’ятниця 04.02 | ||||||
| 08.30- 09.15 | ||||||
| 09.25-10.10 | ||||||
| 10.20-11.05 | 9 | алгебра | дистанційно | #15 стор. 210 Контрольна робота № 6, І варіант | ||
| 11.25-12.10 | 9 | геометрія | дистанційно | #14 АКР Означення вектора. Модуль і напрям вектора | Стор. 150 № 452, 453, 454. Д.З. № 455 | |
| 12.30-13.15 | 8 | алгебра | дистанційно | #15 Раціональні числа, Іраціональні числа. Дійсні числа. Самостійна робота № 8. | Стор.151 Самостійна робота , 1 варіант. Д.з. Стор. 152. № 1,2. | |
| 13.25-14.10 | 8 | геометрія | дистанційно | #14 АКР Розвязуання задач[U1] | Стор. 148 № 482, 483, 484. Д.З. № 485 | |
| 14.15-15.00 | 9 | фізика | дистанційно | #22-27 Фізика атома. Розв’язування задач. | Стор. 178 впр. 27 (3), (4) Д.З. повторення параграфів 22-27. | |
[U1]
Індивідуальний план роботи під час карантину
(31.01.2022- 04.02.2022)
вчителя української мови та літератури, зарубіжної літератури
Маловільшанської гімназії Обухівської міської ради Київської області
Ідути Тетяни Петрівни
| Дата/ №уроку | Час | Клас | Предмет | Форма проведення | Тема уроку | Завдання |
| Понеділок 31.01 | ||||||
| 1 | 08.30- 09.15 | 6 | Українська література | дистанційно | Ірина Жиленко. Основні відомості про письменницю. Поєднання реального і фантастичного в поезії «ЖарПтиця». | Переглянути відеоурок та виконати завдання розміщені за посиланням. Онлайн-урок |
| 2 | 09.25-10.10 | 8 | Українська мова | дистанційно | Кома між однорідними членами речення | Виконати завдання розміщені за посиланням. Онлайн-урок |
| 3 | 10.20-11.05 | 9 | Українська мова | дистанційно | Складнопідрядні речення з підрядними причини, наслідку, мети. | Виконати завдання розміщені за посиланням |
| 4 | 11.25-12.10 | 5 | Зарубіна | дистанційно | Марк Твен «Том Сойєр»Ставлення автора до своїх героїв | Виконати завдання розміщені за посиланням |
| 5 | 12.30-13.15 | 8 | Українська літ. | дистанційно | Михайло Коцюбинський. Коротко про письменника. «Дорогою ціною». Пригодницький, романтичний сюжет повісті. Вічний тип шукача правди | Виконати завдання розміщені за посиланням |
| 6 | . | |||||
| 7 | 14.20-15.05 | 9 | Зарубіжна | дистанційно | Багатогранність образу Гобсека (як соціального типу доби, як філософа та ін.), засоби його створення (портрет, психологічна деталь, монолог, вчинки, філософське ставлення до життя та ін.). ТЛ.Поглиблення понять про образ (типовий), художню деталь (психологічна).. | Виконати завдання розміщені за посиланням https://iduta01011979.blogspot.com/ |
| Середа 02.02 | ||||||
| 1 | 9 | Українська література | дистанційно | Колізія морального й національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бульби. Вплив творчості М. Гоголя на розвиток українського письменства. | Виконати завдання розміщені за посиланням https://iduta01011979.blogspot.co | |
| 2 | 8 | Зарубіжна | дистанційно | Розвиток мовлення №3 (п). Твір-роздум на морально-етичну тему за трагедією В. Шекспіра «Ромео і Джульєтта» | Виконати завдання розміщені за посиланням https://iduta01011979.blogspot.co | |
| 3 | ||||||
| 4 | 5 | Зарубіжна | дистанційно | Елеанор Портер. «Полліанна».. | Виконати завдання розміщені за посиланням https://iduta01011979.blogspot.co | |
| 5 | 6 | Українська мова | Правопис складних іменників | Переглянути відеоурок та виконати завдання розміщені за посиланням. Онлайн-урок | ||
| 6 | 6 | Зарубіжна | Характеристика героїв твору Джека Лондона «Жага до життя» | Переглянути відеоурок та виконати завдання розміщені за посиланням. Онлайн-урок | ||
| 7 | 9 | Зарубіжна | Микола Васильович Гоголь (1809–1852). Петербурзький етап життя і творчості письменника. | Переглянути відеоурок та виконати завдання розміщені за посиланням. Онлайн-урок | ||
| Четвер 03.02 | ||||||
| 1 | 6 | Українська мова | дистанційно | Контрольна робота №5. Тестування з теми «Іменник» | Виконати завдання розміщені за посиланням https://iduta01011979.blogspot.co | |
| 2 | 6 | Українська література | дистанційно | «Підкова», «Гном у буфеті». Поетичні роздуми про дружбу, доброту, красу, про людське щастя і шляхи до нього, про те, що може врятувати сучасний світ. | Виконати завдання розміщені за посиланням https://iduta01011979.blogspot.co | |
| 3 | 8 | Українська мова | дистанційно | Поширені й непоширені однорідні члени речення. | Виконати завдання розміщені за посиланням https://iduta01011979.blogspot.co | |
| 4 | 9 | Українська мова | дистанційно | Складнопідрядні речення з підрядними причини, наслідку, мети. | Виконати завдання розміщені за посиланням https://iduta01011979.blogspot.co | |
| 5 | 8 | Українська літ. | дистанційно | Михайло Коцюбинський. «Дорогою ціною». Проблема волі людини та можливостей її здобуття. Втеча Остапа й Соломії з кріпацької неволі – протест проти будь-якого насильства над людиною | Виконати завдання розміщені за посиланням https://iduta01011979.blogspot.co | |
| 6 | 9 | Українська літ. | дистанційно | Контрольна робота №4. Тестування. Поети-романтики, М.Гоголь | Виконати завдання розміщені за посиланням https://iduta01011979.blogspot.co | |
| П’ятниця 04.02 | ||||||
| 1 | 8 | Українська мова | дистанційно | Смислові відношення між однорідними членами речення (єднальні, протиставні, розділові) | Виконати завдання розміщені за посиланням https://iduta01011979.blogspot.co | |
| 2 | 9 | Українська мова | дистанційно | Складнопідрядні речення з підрядними умови, допусту. Добір та обговорення питань, виражених складнопідрядними реченнями для проведення в класі анкетування «Як ти ставишся до дистанційної самоосвіти». | Виконати завдання розміщені за посиланням https://iduta01011979.blogspot.co | |
| 3 | 8 | Зарубіжна | дистанційно | Основні теми сонетів В.Шекспіра: кохання до смаглявої леді, дружба. Сонети №66, 116, 130. Відображення внутрішнього світу ренесансної людини (описи природи, змалювання сили почуттів та ін.). Вивчити напам’ять В. Шекспір (сонет за вибором учнів | Виконати завдання розміщені за посиланням https://iduta01011979.blogspot.co | |
| 4 | 6 | Українська мова | дистанційно | Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. | Виконати завдання розміщені за посиланням https://iduta01011979.blogspot.co | |
| 5 | 6 | Зарубіжна | дистанційно | Значення назви оповідання «Жага до життя». | Переглянути відеоурок та виконати завдання розміщені за посиланням. Онлайн-урок | |
| 6 | 9 | Мистецтво | дистанційно | Кінопрофесії. | Переглянути відеоурок та виконати завдання розміщені за посиланням. | |
| 7 | 8 | дистанційно | дистанційно | Музичне мистецтво Бароко. | Переглянути відеоурок та виконати завдання розміщені за посиланням. |
Коментарi